Neste vídeo, comentamos como a pedagogia de Paulo Freire serve de alicerce para a agenda de “decolonização woke”. Partindo de trechos de Ação Cultural para a Liberdade e de citações a Frantz Fanon e Mao Tsé-Tung, mostramos que Freire defende a expulsão física e simbólica dos “opressores” — a burguesia e a cultura judaico-cristã — e legitima a violência como instrumento de “libertação”.

Ao rastrear essa herança ideológica, deixamos claro que movimentos atuais que pregam a decolonização dos currículos atacam a ciência ocidental, exaltam “saberes ancestrais” e introduzem práticas como a justiça restaurativa nas escolas. O vídeo denuncia, assim, o projeto de substituir totalmente valores e institu­ições ocidentais por militância identitária, alertando pais e educadores para os riscos de repetir o roteiro revolucionário traçado por Freire e Fanon.